为切实有效提升学生身心素质，不断促进学生体质健康水平，应办三小立足校情实际，坚持多措并举，完善校园体育课程建设，认真落实每天开设一节体育课，强化大课间体育活动保障，着力为学生健康成长全面发展奠定基石。

该校根据相关要求，落实学生体质健康管理工作的主体责任，建立体质监测和专项运动技能测试相结合的考核考查机制，完善学生体质健康档案。坚持每天开设一节体育课，全面落实大课间体育活动制度，多形式开展学生阳光体育活动。进一步完善体育健身设施建设，为学生随处、随时健身锻炼奠定坚实基础，多层次保障学生每天综合体育活动时间不少于2小时。

每天十点钟阳光大课间后，该校学子纷纷表示：“阳光大课间不仅是一种体育锻炼，能帮助我们强身健体，培养我们自律的精神，还能有助于我们缓解学习压力，促进身心积极健康向上。”

同时，该校把周三下午作为学校社团活动时间，一至六年级学生根据自身兴趣爱好，采用走班制，分别加入音乐、舞蹈、口风琴、绘画、书法、编程、乒乓球、篮球、足球、手工制作、经典阅读、趣味英语等多个社团。全员参与社团活动，极大地丰富了学校课程内容，激发了学生的参与兴趣，促进了学生的全面发展。

应办三小创新工作机制，倾注大量心血和汗水，以满足学生成长多样化需求，让学生“动”起来，让学生“乐”起来，让校园“活”起来。（通讯员：沈春珍 陈悦）