“老师，这字念什么呀？”9岁的小语踮着脚尖，小手指轻轻点在红色条幅上。阳光下，“爱国、进步、民主、科学”八个字格外鲜亮，余店镇爱心托管班的25个孩子围在条幅前，像一群好奇的小麻雀。今天，班里的6名志愿者老师带着他们，一起走进了那段关于青春与勇气的故事。

老故事里长出的“小问号”

课堂刚开始，志愿者卢老师从布袋里掏出个布偶——戴着学生帽、举着小旗子的“百年前大哥哥”。“那时候国家遇到了难题，就像你们搭积木时塌了墙角，这群大哥哥大姐姐手拉手站出来，要把‘墙角’重新搭好。”她话音刚落，志愿者付老师立刻拿出老照片，指着上面青年学子的身影：“看，他们和卢老师、王老师差不多大，却敢站出来保护国家呢。”

“就像奥特曼打怪兽？”7岁的乐颜突然蹦出一句，逗得全班笑出了声。志愿者卢老师蹲下来，轻轻揉了揉他的头发：“比奥特曼更厉害哦，他们靠的不是魔法，是勇气和团结。”这话让孩子们安静下来，一个个小脑袋凑得更近了，眼里的好奇像要溢出来。

教室里响起的“青春歌”

午后的阳光斜斜地照进教室，6名志愿者老师搬来小凳子，和孩子们围坐成一圈。“咱们来玩个‘勇气接力’的游戏吧！”志愿者余老师笑着说，“每人说一句想对百年前哥哥姐姐说的话，就像把他们的勇气传下去一样。”

7岁的乐颜第一个举手，梗着脖子大声说：“我以后要像他们一样勇敢，保护弟弟妹妹！”9岁的小语捏着衣角，小声接道：“我会好好学习，长大……长大帮国家做事。”9岁的玲玲眼睛亮晶晶的：“我知道他们是为了让我们过好日子，我会记住的！”4岁的小张不太会说，只是用力点头，小手攥成了拳头。

孩子们的话断断续续，却像一颗颗小石子投进水里，在6名老师心里漾起圈圈涟漪。志愿者余老师笑着补充：“对呀，记住这份勇敢，就是把他们的精神接过来啦。”

接着，“咱们给百年前的哥哥姐姐唱首歌吧！”志愿者卢老师提议。6名老师分站在孩子们中间，拉起小手围成一个圈。《少年中国说》的旋律响起时，起初还有些怯生生的，可唱着唱着，声音越来越亮。

小张扯着嗓子，脸憋得通红；小语晃着小辫子，跟着志愿者王老师拍手打节奏；玲玲被志愿者张老师牵着，眼睛里闪着光。6名老师的声音混在童声里，像溪水裹着浪花，撞在墙上又漫回来，把整个教室都浸得暖暖的。

放学时，孩子们排着队往外走，嘴里还在哼着歌。托管班的小付老师站在门口笑：“今天这群娃不一样了，眼睛里有光呢。”

夕阳把25个小小的身影拉得长长的，6名志愿者站在门口挥手。或许孩子们还说不清五四精神是什么，但那些关于勇敢、团结、热爱的种子，已顺着紧握的手掌、清亮的歌声钻进心里，悄悄发了芽。而这些芽，终会在某一天，长成一片向着阳光的森林。

（通讯员 卢玉鑫）