“天空突然下起雨，哗啦啦……”伴随着轻快的旋律，城郊中心幼儿园的活动室里，一场音乐公开示范课《章鱼先生卖雨伞》正在上演。中班执教李教师以绘本为载体，将音乐与游戏巧妙融合，呈现了一堂趣味盎然的音乐活动课。

基于中班幼儿对故事与节奏的感知特点，本次活动以“章鱼卖伞”的故事情境串联音乐律动：教师化身“章鱼先生”唱演入场，借助动物头饰、雨伞道具与声势图谱，引导幼儿匹配动物特征与雨伞色彩，在“听故事、学律动、扮角色”的环节中，感知音乐节奏、模仿动物动作，同时通过分组表演、集体协作等方式，突破“大胆表现”“情节记忆”的难点，让幼儿在游戏中体验艺术表达与团队合作的快乐。

活动将绘本叙事与音乐表演深度结合，既培养了幼儿的音乐感知能力，又借助生活化情境丰富了幼儿的认知经验，生动诠释了“艺术+绘本”的融合教育理念，为幼儿园艺术领域教学提质提供了鲜活范例。（通讯员：龚俊杰）