为进一步加强班主任队伍建设，提升德育工作实效，12月15日，市实验高中组织召开班主任工作培训会。学校领导、相关处室负责人及全体班主任参加会议。

会上，分管政教副校长做了《赋能班主任提升育人管理能力》专题培训讲座，强调班级管理需以“精细化”夯实育人基础，通过建制度、聚合力、强沟通筑牢根基。管理过程中要坚持“严管厚爱”，讲究方法与智慧，实施分层引导与心理疏导。他特别聚焦学生纠纷化解，要求落实“全流程”管理，前置预防抓早抓小，科学解决则须客观公正、注重沟通、分类处置，并做好后续跟踪与反思，从而全面提升育人实效，守护学生健康成长。

随后，三位优秀班主任代表结合自身实践，分享了班级管理中的有效方法与暖心故事，提供了宝贵经验。年级组分管学生工作副主任重点介绍了“学生德育包保”责任制及与之配套的精细化、过程性管理办法。政教处主任针对近期校园德育与安全管理的重点环节，清晰布置了具体工作任务清单，明确了工作要求与时间节点。

最后，学校主要负责人作总结讲话。他深入阐述了班主任在学校育人体系中的关键地位与重要作用，并对近期工作提出明确要求：一是要始终绷紧安全弦，切实加强对学生的交通、消防、水电等安全教育与管理；二是要妥善处置学生间矛盾，遵循教育规律，注重方式方法，促进学生和谐相处；三是要扎实推进“德育包保”工作，落实全员育人责任，关注每一位学生的成长发展，共同推动学校德育工作再上新台阶。

本次培训会内容务实、环节紧凑，既有理论指导，又有经验交流与工作部署，为学校下一阶段德育与班级管理工作的高效开展奠定了坚实基础。（通讯员：李启胜）