为点燃学生对科学的热爱之火，锤炼其观察力与创新思维，近日，广水市实验小学精心策划并开展了以“探秘自然·科创筑梦”为主题的科创活动。活动中，二至五年级的学生们围绕“观察·实践·创造”这一核心脉络，在妙趣横生的探索旅程中，尽情遨游于科学的浩瀚海洋。 二年级：蚂蚁王国的“小小观察员”  “哇！蚂蚁正用触角传信息！”二年级小朋友化身“昆虫观察员”，在校园花坛、草坪搭建“蚂蚁观察站”。孩子们像小研究员，手持放大镜全神贯注蹲守数十分钟，专注记录蚂蚁觅食、筑巢的奇妙瞬间。活动后，他们发挥创意绘制图文并茂的《蚂蚁日记》手账。此次活动如神奇钥匙，让孩子们学会细致观察世界，在心中种下保护自然的生态意识种子，让关爱与责任生根发芽。

三年级：植物生长的“时光记录者”

三年级学生开启“植物生长探秘之旅”，化身植物成长见证者，全程追踪植物从种子萌发到衰老枯萎的完整生命周期。孩子们精心挑选植物伙伴，满怀好奇与期待踏上征程。他们化身观察家，用文字描绘植物姿态，用相机定格生长瞬间，用数据记录植物变化，还用水彩画勾勒植物生机。植物生长的奇妙变化在孩子们的记录中成为珍贵记忆。

四五年级：指尖上的“科学发明家”

四五年级“科学手工挑战赛”将系列活动推向高潮。赛场上，学生们化身小发明家，用废旧材料结合科学原理，打造出亮眼创意作品。成果展上，100余件风格各异的作品涵盖多领域，凝聚着孩子们的心血。有的展现物理机械结构，有的结合前沿科技，有的聚焦环保主题。孩子们的奇思妙想获评委老师一致点赞。 

本次活动采用分龄设计，为不同年龄段孩子定制科学盛宴。低年级学生如持神奇钥匙，走进观察记录世界，感受科学乐趣，种下热爱科学的种子；高年级学生化身科技小达人，用课堂知识在科技创作中翱翔，大胆创意展现创造力。活动让学生学会观察自然、捕捉科学之美，突破常规表达对科学的理解。未来，学校将持续深耕科创教育，策划丰富活动，让更多孩子在科学土壤中成长绽放。（通讯员：吴小强 王明春）