本学期临近尾声，为全面提升期末复习质量，打造高效课堂，广水市方子学校在方校长的统筹指导下，由分管教学的徐校长领衔，教务处精心策划并组织了一系列扎实而富有深度的教学研讨活动。本次活动以“聚焦策略、凝聚智慧、提质增效”为核心，旨在通过多层次、多维度的交流与实践，优化复习阶段的教学行为，为学生学业巩固与飞跃提供坚实保障。

一、教研交流：聚焦策略，共享智慧

各学科教研组率先开展专题研讨，围绕 “差异化教学策略”“学生行为引导”和“家校沟通技巧” 三大核心议题展开深度交流。

差异化教学策略：针对学生学情差异，探讨如何设计分层复习目标、弹性作业与个性化辅导方案，让每一位学生在复习阶段都能获得适切的成长支持。

学生行为引导：结合期末阶段学生的心理与行为特点，分享有效激发学习内驱力、维持良好课堂秩序与复习态度的实用方法，营造积极专注的学习氛围。

家校沟通技巧：研讨如何与家长进行高效、坦诚的沟通，协同做好学生期末阶段的学业督促与心理关怀，构建家校共育的坚实桥梁。

通过交流，教师们不仅共享了行之有效的实操经验，更深化了“以生为本”的教育理念，为期末复习注入了育人温度。

二、集体备课：科学规划，凝聚合力

在各年级、各学科集体备课活动中，老师们以备课组为单位，聚焦“如何上好复习课”这一主题，展开热烈研讨。大家共同分析学情、梳理教材重难点、整合教学资源，合力制定出科学、详尽的学科复习计划。备课强调知识体系的构建与思维能力的提升，致力于改变简单重复的复习模式，转向系统化、结构化、趣味化的高效复习，确保复习课有序、有质、有效。

三、复习公开课：课堂实践，互学共进

为进一步深化研讨成果，学校分年级、分学科组织了复习公开课展示活动。各位授课教师精心设计，巧妙地将差异化策略、行为引导艺术融入课堂，呈现了一节节重点突出、方法灵活、学生参与度高的精彩复习课。课后，听课教师积极参与评课议课，在思维碰撞中相互启发，共同探索复习课的最优模式，极大促进了教师专业能力的提升与教学风格的完善。

本次系列活动，是方子学校扎实推进教学常规管理、持续追求教学质量提升的缩影。它体现了学校领导层对教学核心工作的高度重视，展现了教务处卓越的组织协调能力，更彰显了方子教师团队乐研善教、精诚合作的精神风貌。广水市方子学校始终坚信，高质量的教学过程是学生成长成才的根本。学校将继续深化教学改革，锤炼师资队伍，优化育人生态，为每一位学子的全面发展赋能，为打造令家长放心、社会满意的优质教育品牌而不懈努力！（通讯员  裴雯）