为深入贯彻落实新课标理念，推动课堂教学改革，提升乡村学校教育教学质量，促进教师专业素养成长，2026年4月23日，广水市教研室一行领导深入郝店镇中心小学，开展了全方位、深层次的教学视导工作，为学校教育教学工作精准“问诊把脉”，助力学校教育教学高质量发展。

本次视导活动流程紧凑、内容充实，涵盖教育教学检查、课堂教学视导、送教下乡示范、专家精准评课、AI专题培训五大环节，全方位覆盖学校教育教学各领域，确保视导工作走深走实、见行见效。

在教育教学检查环节，教研室领导通过查阅资料、实地查看、交流询问等方式，围绕教学常规管理、教育教学科研、学科特色活动建设三大方面，对学校的教学计划落实、备课评课记录、教研活动开展、特色课程建设等情况进行了细致检查。检查组充分肯定了郝店镇中心小学在教学常规管理上的规范性和严谨性，同时针对教研活动深化、学科特色提炼等方面提出了针对性的改进建议，为学校优化教学管理、提升教研实效指明了方向。

课堂教学视导是本次活动的核心环节。郝店镇中心小学5位教师依次登台授课，呈现了5节风格各异、精彩纷呈的常态课。刘杏子老师的数学《长方体表面积》，立足图形与几何领域核心素养，注重学生动手操作与逻辑推理，通过实物演示、小组探究等方式，帮助学生直观理解表面积概念与计算方法，有效突破教学难点；陈荔敏老师的英语《tools and senses for learning》，情境创设生动鲜活，注重听说读写综合训练，充分调动了学生的参与积极性；沈超老师的科学《火山喷发》，以趣味实验为载体，引导学生观察、探究火山喷发的原理与现象，培养了学生的科学探究精神；张翔老师的心理健康课《鼓起勇气，面对困难》，贴合学生成长需求，通过互动游戏、情景疏导等形式，引导学生学会调节情绪、关爱自我，积极面对困难；易伟俊老师的体育《速跑竞赛，乐享食光》，将体育速跑技能训练与美食相结合，既锻炼了学生的身体素质，又培养了学生勇于拼搏、团结协作、珍惜粮食的良好品质。

为促进城乡教育优质均衡发展，充分发挥优质教育资源的示范引领作用，本次视导特别安排了送教下乡环节。来自长岭镇中心小学的苏可妮老师，为郝店镇中心小学师生送上了一节高质量的数学示范课《长方体的表面积》。苏老师的课堂教学设计精巧，教学方法灵活，注重分层教学与思维引导，与刘杏子老师的课“同课异构”，为在场教师提供了多样化的教学思路与实践借鉴，有效搭建了城乡教师交流学习的桥梁。

课后，各学科专家评课环节有序开展。教研室数学组喻秀琳主任、英语组李芬主任、科学组毛绪军主任、心理健康组张凌主任、体育组罗霄主任，分别对对应学科的授课教师进行了精准点评。专家们既充分肯定了各位授课教师的教学亮点——课堂设计合理、教学目标明确、师生互动充分、素养目标落地，也客观指出了教学过程中存在的不足，并结合新课标要求，从教学设计优化、教学方法创新、学生主体地位凸显等方面，提出了具体、可操作的改进建议。教师们认真聆听、详细记录，纷纷表示将结合专家点评，反思教学不足，优化教学策略，不断提升课堂教学水平。

活动最后，随州市小学信息技术万东旭名师工作室成员宋圆老师开展了AI赋能小学数学课堂教学主题研讨培训讲座。讲座聚焦人工智能与小学数学教学的深度融合，结合当前教育数字化转型趋势，详细讲解了AI技术在破解几何教学难点、优化探究体验、实现精准反馈等方面的应用场景与实践路径，引导教师转变教学理念，积极探索AI技术在课堂教学中的有效运用，助力教师减负增效，推动数学课堂向直观化、操作化、智能化转型，为学校数学教学创新发展注入新动能。

此次教学视导活动，既是对郝店镇中心小学教育教学工作的全面检阅，也是一次专业的引领与赋能。郝店镇中心小学负责人表示，学校将以此次视导为契机，认真梳理专家反馈意见，逐项落实整改措施，深耕课堂改革、抓实教学常规、深化教研创新，积极吸纳优质教育资源，推动教师专业成长，不断提升教育教学质量，努力办好人民满意的乡村教育。