7月10日，湖北第二师范学院“艺心助学”三下乡支教团队精心策划了一堂别开生面的语文课，让古典名著《西游记》在乡村孩子的世界里焕发全新活力，经典不再是课本上遥远艰涩的文字，反而成为了可亲可触的游戏伙伴。

针对乡村小学学生的认知特点，支教团队精心设计课程，将《西游记》中的人物、情节和主题巧妙融入多个趣味游戏中。“火眼金睛辨角色”环节，孩子们化身小悟空，在快速闪过的角色卡片中辨认人物；精心设计的“紧箍咒”游戏里，孩子们需用完整句子描述人物特征才能“施法”成功，无形中强化了语言组织能力；在“西游取经路”团队协作挑战中，孩子们分组合作，跨越障碍，亲身体验师徒四人同心克难的精髓。每一轮游戏都紧扣原著内核，在欢笑与思考中，孙悟空的不畏艰难、唐僧的坚定信念、猪八戒的憨态可掬和沙僧的忠厚勤恳，都化作了孩子们眼前生动具象的体验。

欢声笑语中的知识传递

此次教学活动创新性地采用游戏化教学，打破了传统语文课堂的讲授模式。这种寓教于乐的方式不仅让课堂充满欢声笑语，更使学生的参与积极性空前高涨，专注度显著提升，展现出对古典名著发自内心的热爱。

智慧点亮文学之门

当金箍棒轻点过孩子们好奇的额头，当紧箍咒化为琅琅的诵读声，湖北二师“艺心助学”的师生们以智慧与巧思，为驼子小学的学生打开了一扇通往文学瑰宝的趣味之门。这节特殊的语文课，不仅是一场知识的传递，更是在孩子们心田悄然播下一颗亲近经典的种子。此次课程证明，当教育与创新的脉搏同频，当关怀与专业的方法共融，知识便能在笑声中深深扎根，滋养未来。