春风送暖，万物勃发。为进一步丰富教师业余生活，缓解日常教学工作压力，打破传统教研局限，将团队建设与教学研讨深度融合，4月中旬周末，应办中心中学组织全体任课教师开展“春日踏青·智慧共研”团建教研活动，让老师们走出校园，在自然风光中放松身心，在山水之间共研教学，实现了休闲减压与教研提升的双向赋能。

本次活动以“行走的教研——春光里共话教学，山水间赋能成长”为主题，学校精心统筹安排，以年级、学科备课组为单位，依托广水市内风景优美、兼具研讨空间的郊野公园、生态农庄等场地，有序开展各项活动。活动前期，各年级组牵头落实，各备课组长积极收集教学研讨议题，实地勘察活动场地，周密做好交通、餐饮、安全保障等各项准备工作，确保活动安全、有序、高效开展。

活动当天，全体教师准时集结，一同乘车前往活动场地，一路欢声笑语，满怀期待。抵达目的地后，老师们首先开启踏青徒步之旅，漫步于春日美景之中，欣赏自然风光，放松疲惫身心，在绿意盎然间感受春日生机，彻底卸下工作的疲惫，尽享休闲时光，进一步拉近了彼此的距离，增进了同事间的情谊。

踏青休憩过后，特色教研活动正式开展。各备课组分散至场地内的亭中、草坪、树下，围坐在一起，围绕期中复习策略、分层作业设计、跨学科项目教学构思等核心教学议题，展开深入、热烈的交流研讨。老师们结合自身教学实践，畅所欲言、各抒己见，分享教学经验、剖析教学难题、碰撞教学灵感，在轻松开放的氛围中，梳理教学思路、凝聚教学智慧，形成了多项切实可行的教研成果，让教研走出教室，在自然中焕发新活力，真正实现了“研”有所得、“讨”有所获。

午后，老师们自由参与拍照、休闲体验等活动，在惬意的时光里交流互动，进一步凝聚了团队向心力。活动全程，各小组严格遵守安全纪律，组长全程负责人员联络与清点，学校配备应急药品、做好安全防护，落实各项安全保障措施，为活动顺利开展保驾护航。

此次团建教研活动，将休闲踏青与教学研讨有机结合，既让老师们在自然中舒缓了压力、愉悦了身心，提升了职业幸福感，又搭建了跨学科、跨年级的教学交流平台，强化了团队凝聚力与协作意识。老师们纷纷表示，此次活动形式新颖、收获满满，在放松身心的同时，汲取了教学新思路、新方法，今后将把活动中的收获与感悟转化为教学动力，以更饱满的热情、更昂扬的斗志投入到教育教学工作中，凝心聚力、深耕课堂，共同助力学校教育教学质量稳步提升。（通讯员：胡安华）